学习目标​

• 学习并应用条件的编码概念
• 创建 IF THEN 和 If ELSE 则条件语句
• 解释条件语句在编码和玩《我的世界》时的重要性
• 评估代码以识别问题并调试问题代码
• 协同设计原创创意项目，以新的方式应用编码技能

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教师准备和笔记​

查看使用 Minecraft 编程课程概述，更好地了解如何与学生一起使用此计算机科学内容。
查看并准备要在教学中使用的课堂演示文稿。这将为您提供一种脚手架方法，以帮助学生成功学习课程的目标。

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指导思想​

在本单元中，学生将探索条件的编码概念。
编程的一个重要部分是告诉计算机何时执行某项任务。
条件通过要求在执行操作之前满足特定条件或规则来完成此任务。
学生将有机会参加编码活动和一个独立的项目，以学习、练习和应用条件的编码概念。

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学生活动​

以下所有课程都包含在第 5 单元 - 条件中。
课程大约为 45-60 分钟，具体取决于您给学生多少时间来探索编码活动。

第 A 课：条件语句简介
第 B 课：使用条件进行编码（本课程分 2 节课）
第 C 课：使用条件语句发挥创意

请查看本单元的教育工作者指南，查看更多详细信息并找到有助于支持课堂教学的特定课程计划。

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课堂预期​

除了独立项目外，每节课都有各种形成性评估的机会，以衡量学生在整个单元中学习的理解和技能。请参阅评估指南（位于本资源的压缩包中下）。