我的世界代码镇​

学习目标
创建包括序列、循环、而循环和嵌套循环的编码解决方案（CSTA 1A-AP-10）;
将解决问题所需的步骤分解（分解）为精确的指令序列（CSTA 1A-AP-11）;
迭代解决方案以完成任务。
本课程是“AI for Good Hour of Code”课程的延续，应作为体验的第 1 部分完成。

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指导思想
镇壁画不见了！它由9个拼图组成，现在分散在整个村庄。学生需要利用他们的编码技能来取回拼图，将它们带回并将它们放在框架中以恢复壁画。

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学生活动
学生需要解决 9 个编码挑战。他们可以以任何顺序处理它们。他们将需要使用排序、循环、而循环、嵌套循环和条件来解决编码挑战。学生可以通过与NPC互动来开始任何挑战，NPC将为他们提供说明。然后他们按“开始”按钮开始编码他们的解决方案。要启动代码生成器，学生按键盘上的“C”。如果学生卡住，他们可以再次与NPC互动并按“重试”按钮;这将重新开始编码挑战！祝您编码愉快！

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课程预期
学生将完成所有编码挑战并收集 9 个拼图。如果他们将所有拼图正确放入框架中，他们将得到丢失的城镇壁画。