分数花园
学习目标
学生将能够使用以十为基数的分数和小数来关联分数和小数。学生将能够构建一个 10 x 10 的网格。学生将能够创造性地设计一个“花园”并标记他们的作品。学生将能够向同龄人展示他们的作品。指导思想
我们如何在现实世界中可视化分数和小数？我们如何关联分数和小数？
我们如何表现整体的各个部分？
学生活动
学生应该对以 100 为基数的分数和小数之间的关系有基本的了解。因此，此活动可用作介绍性或回顾性活动。然后，学生将使用方格纸规划出基本的 10 x 10 网格，并用蜡笔、记号笔等着色。
然后，学生将进入 Minecraft 并建造他们的十进制花园。学生可以选择种植花卉、蔬菜、矿石或其他方块。学生将使用标志或石板标记他们的作品。
学生应该使用相机和作品集来记录他们的工作。如果时间允许，学生可以装饰和装饰他们的花园。如果学生更高级，请挑战他们找到额外的小数或小数等价物。学生将在课程结束时展示他们的作品。
