木卫三（木星的卫星）和土星环​

学习目标

• 学习并应用条件中布尔逻辑运算符的编码概念
• 测试和调试代码
• 拥抱编码思维

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教师准备和笔记
查看编码基础第 2 部分：Minecraft Space Center 课程概述，以更好地了解如何与学生一起使用此计算机科学内容。
查看并准备要在教学中使用的课堂演示文稿。这将为您提供一种方法，以帮助学生成功学习课程的目标。
这两个资源都位于“支持文件”部分下。
注意：如果您选择将行星研究组件集成到您的课程序列中，这将需要额外的时间。课程计划和学生研究模板也可以在支持文件部分找到。研究课不会在《我的世界》中进行;它将需要互联网连接。

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指导思想
我们已经完成了对最初行星的巡回演出，现在不在小行星带。是时候参观我们太阳系中的气态巨行星了——木星和土星！我们将无法找到一个坚固的表面来着陆和收集材料;因此，我们将从木卫三、木星的卫星和土星环中收集材料。

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学生活动
在木卫三和土星环课程中，学生将完成：
活动1：木卫三，在凹槽中
活动2：木卫三，准备摇滚
活动3：土星环，开采贵金属
奖励活动：模拟！

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课程预期
完成本课程后，学生应该能够回答以下问题：
1. 什么是测序？
2. 什么是布尔值？
3. 比较运算符的目的是什么？
4. 你能解释一下这个编码片段是什么意思吗？（编码片段可以在EDU指南和课堂演示中找到）
这些问题也可以用作形成性评估。这些问题的可打印版本可以在教育指南的末尾找到。