地球的月球和火星​

学习目标​

• 使用有效的调试过程
• 测试和调试代码
• 拥抱编码思维，在编码时保持不懈

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教师准备和笔记​

查看编码基础第 2 部分：Minecraft Space Center 课程概述，以更好地了解如何与学生一起使用此计算机科学内容。
查看并准备要在教学中使用的课堂演示文稿。这将为您提供一种方法，以帮助学生成功学习课程的目标。
这两个资源都位于“支持文件”部分下。
注意：如果您选择将行星研究组件集成到您的课程序列中，这将需要额外的时间。课程计划和学生研究模板也可以在支持文件部分找到。研究课不会在《我的世界》中进行;它将需要互联网连接。

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指导思想​

让我们进一步探索太阳系吧！然而，我们必须停在月球上，然后是火星。机器人被派去探索地球月球和火星的表面，但它们的工作并不完全正确。你的任务是去找出这些机器人发生了什么！

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学生活动​

以下活动是地球月球和火星课程的一部分：
活动1：地球的月亮，地表石
活动2：地球的月亮，深石
活动3：火星，追踪火星车
活动4：火星，修理火星车
奖励活动：模拟！

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性能预期​

完成课程后，学生应该能够回答以下问题：
1. 代码中的哪些纠正问题称为？
2. 调试实际上有什么作用？
3. 调试活动让您感觉如何？
4. 当您遇到代码问题时，要记住什么？
这些问题也可以用作形成性评估。这种形成性评估的可打印版本可以在教育者指南的末尾找到。