第三单元：公园与娱乐​

学习目标​

• 使用循环更有效地编码
• 描述循环如何影响代码和游戏内操作
• 在代码中利用数学来创建特定的游戏内操作
• 使用块代码更改我的世界世界

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教师准备和笔记​

查看 Computing with Minecraft 课程概述，以更好地了解如何与学生一起使用此计算机科学内容。
查看并准备要在教学中使用的课堂演示文稿。这将为您提供一种脚手架方法，以帮助学生成功学习课程的目标。
这两个资源都位于“支持文件”部分下。

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指导思想​

在Computing with Minecraft的第三个单元中，学生将体验公园和娱乐活动。他们将扩展他们的编码知识，因为他们对他们的代理进行编程，以在他们的 Minecraft City 中建造一个公园。学生将使用循环对围栏边框和水景进行编码。然后，学生将使用数学函数在整个公园中随机种植鲜花。

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学生活动​

Computing with Minecraft： Unit 3 - Parks and Recreation 有三堂不同的课程。
第 1 课：编写公园围栏代码

• 计算围栏的空间
• 对公园围栏进行编码

第 2 课：编写水景代码
第3课：种一些花

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课堂预期
每节课都有一个形成性评估，以衡量学生对课程中教授的知识和技能的理解。它们可以在教育者指南的末尾找到。